Glavni rezultati:

1. Najveći ekološki problem prema mišljenju učenika:
   • Prometna gužva i emisije štetnih plinova su identificirani kao najveći ekološki problem u gradu, što je navelo najveći broj učenika (41%).
   • Ostali značajni problemi uključuju nedostatak zelenih površina (22%) te zagađenje mora i obale (18%).

1. Percepcija grada kao ekološki osviještenog:
   • Većina učenika (63%) smatra da Split nije dovoljno ekološki osviješten niti poduzima dovoljne mjere za održivi razvoj.
   • Tek mali broj učenika (9%) ocjenjuje grad kao vrlo osviješten.
2. Ključne mjere za smanjenje zagađenja:
   • Učenici su najviše podržali poticanje korištenja javnog prijevoza (45%) i sadnju drveća i povećanje zelenih površina (35%) kao glavne mjere za smanjenje zagađenja zraka.
3. Recikliranje kao dio svakodnevnog života:
   • Unatoč ekološkim izazovima, 56% učenika izjavilo je da redovito reciklira otpad, dok ih 21% rijetko prakticira recikliranje.
4. Prijedlozi za poboljšanje održivog razvoja:
   • Među prijedlozima za unapređenje održivog razvoja ističu se prijedlozi poput povećanja biciklističkih staza, veće edukacije o ekološkim temama te bolja suradnja između lokalnih vlasti i građana.

Zaključak:

Rezultati pokazuju da učenici prepoznaju nekoliko ključnih problema vezanih za okoliš u Splitu, s naglaskom na promet i nedostatak zelenih površina. Također, smatraju da grad mora učiniti više na planu održivog razvoja te podržavaju mjere koje potiču recikliranje, ozelenjavanje i korištenje javnog prijevoza. Ovi podaci pružaju vrijedan uvid u stavove mladih o ekologiji te mogu poslužiti kao polazište za buduće inicijative i projekte u gradu. ​