Najava-GIS DAY 2025

Autor: Vanja Perković, 9. 10. 2025.

Izložba u sklopu GIS DAY 2025 – Globalna prometna rješenja EU

Komercijalno-trgovačka škola Split s ponosom najavljuje sudjelovanje u međunarodnom događanju GIS DAY 2025, jednom od malobrojnih službenih događaja ove vrste u Hrvatskoj.

Povodom obilježavanja GIS DAY-a, 19. studenoga 2025., bit će predstavljena online izložba učeničkih radova na temu:

„Globalna prometna rješenja EU“

Izložba je dio međunarodnog ekološkog projekta S.A.V.E. (Sustainability, Action, Voyage, Experience), koji se provodi u suradnji s PBZ d.d. i Muzejem štednje u Torinu, te ujedno čini dio završnih radova učenika.

Koristeći GIS alat StoryMaps, učenici su istraživali prometne izazove i održiva rješenja u 27 glavnih gradova Europske unije te osmislili prijedloge za unapređenje prometa u Splitu prema globalnim trendovima pametne mobilnosti i održivog razvoja.

Predstavljanje izložbe: studeni 2025. Mjesto: Online – službene stranice Komercijalno-trgovačke škole Split 👩‍🏫 Organizatorice za Komercijalno-trgovačku školu Split: Ivana Prezzi i Magda Barišić

Povratak

Ispiši članak

KonTaŠ?

Sva postiguća naših učenika i naše škole dijelimo kroz publicističke vrste preko našeg novog portala

KonTaŠ?

https://kontash.com/

ali i preko društvenih mreža:

ERASMUS+

PROJEKT MOBILNOSTI
„TREASURE THE EXPERIENCE”
Dublin, Irska, 29.siječnja 2023. – 11.veljače 2023.

https://radio.hrt.hr/radio-split/vijesti/splitski-maturanti-radili-u-irskoj--10635521

Erasmus + projekt

Poziv učenicima

Obavijest o selekcijskom intervjuu

Odabir sudionika

Spremni za polazak

We`re back

na stranici www.studij.hr možete pronaći detaljne informacije u vezi s postupkom prijava na visoka učilišta, rangiranju, kalendaru s rokovima u postupku prijava, kao i mogućnosti usporedbe studijskih programa i ostvarenim bodovima za upis prethodnih godina. Na stranici su objavljeni i statistički podatci za sva visoka učilišta kojima se stječe uvid u broj prijavljenih i broj ostvarenih prava na upis za prethodne akademske godine.

UPISI