Pod pojmom igrifikacija (engleski „game-based learning“) podrazumijevamo korištenje igre ili elemenata igre u nastavnom procesu s ciljem ostvarivanja unaprijed zadanih odgojno-obrazovnih ishoda. Igrifikacija predstavlja izazov u vlastitoj pedagoškoj praksi, a svakako je odličan način motiviranja učenika. Pristup i metoda poučavanja korištenjem opće poznatih igara u nastavi jedan je od načina primjene novih pedagoških pristupa i metoda u vlastitoj nastavi kojima se jačaju pedagoške i specifične metodičke kompetencije nastavnika. Konkretno, osmišljavanjem društvene igre na samom početku obrazovnog procesa, ostvarujemo ishod upoznavanja učenika sa nastavnim sadržajem određenog predmeta. Digitalne igre poput Maze chase labirinta ili sličnih mogu se koristiti za ostvarivanje ishoda bilo kojih predmeta, od općih do strukovnih. Escape room je alat kojeg koristimo pri vrednovanju

U sklopu obilježavanja Europskog tjedna vještina stečenih strukovnim obrazovanjem i osposobljavanjem 2020. (u organizaciji profesorica Ivane Prezzi, Marije Istenić, Magde Barišić, Vanje Perković, Mirele Maričić i Ivane Čote). održano je niz aktivnosti, radionica i izlaganja.

Članak je dostupan na poveznici https://ec.europa.eu/social/vocational-skills-week/why-i-chose-vet_e