Primjer primjene inovativnih metoda poučavanja Izradile: Ivana Prezzi & Magda Barišić
Sudjelovanje učenika Komercijalno-trgovačke škole Split u međunarodnom projektu S.A.V.E. (Sustainability Action Voyage Experience) predstavlja istaknuti primjer primjene inovativnih metoda poučavanja, budući da je projekt realiziran kao završni rad maturanata i i integriran u redovnu nastavnu praksu.
Projekt se provodi u suradnji s PBZ-om i Museo del Risparmio – Muzejom štednje u Torinu, a usmjeren je na razvoj financijske pismenosti, održivog razvoja i društveno odgovornog djelovanja mladih kroz istraživačko i projektno učenje u međunarodnom kontekstu.
Ovogodišnja tema projekta: prometni problemi i održiva rješenja za grad Split
U školskoj godini 2025./2026. projekt se realizira s naglaskom na analizu prometnih problema u europskim gradovima te izradu prijedloga održivih rješenja za grad Split. Učenici su istraživali primjere dobre prakse u Europskoj uniji i primjenjivali ih na lokalne razvojne izazove.
U sklopu završnog rada maturantice Regine Grubišić, jedan od segmenata rada izrađen je u obliku digitalnog alata StoryMap pod nazivom:
„Prometni problemi glavnih gradova EU” LINK – Prometni problemi glavnih gradova EU
StoryMap prikazuje prometne izazove odabranih glavnih gradova Europske unije te omogućuje njihovu usporedbu s prometnom situacijom u Splitu, služeći kao vizualna i analitička podloga za daljnje zaključke i prijedloge rješenja.
Anketno istraživanje – stavovi građana Splitsko-dalmatinske županije
U okviru projekta maturanti su osmislili, proveli i analizirali anketno istraživanje među građanima Splitsko-dalmatinske županije s ciljem utvrđivanja ključnih problema koji utječu na kvalitetu života i održivi razvoj. Rezultati istraživanja koje su osmislili i provelu uz mentorstvo nastavnica Prezzi i Barišić objavljeni su na portalu ODRAZ: Što najviše muči građane Splitsko-dalmatinske županije? – Istraživanje učenika Komercijalno-trgovačke škole Split.
Dobiveni podaci ukazuju na izražene probleme vezane uz prometne gužve, nedostatnu održivu mobilnost i potrebu za učinkovitijim prometnim rješenjima, a korišteni su kao empirijska osnova za izradu prijedloga u završnim radovima učenika.
Ishodi koje učenici ostvaruju:
Sudjelovanjem u projektu S.A.V.E., u sklopu nastavnih predmeta Tehnika vanjskotrgovinskog poslovanja i Marketing, učenici su ostvarili sljedeće ishode:
- analizira prometne i razvojne probleme u europskim i lokalnim urbanim sredinama
- uspoređuje primjere prometnih rješenja u gradovima EU s prometnom situacijom grada Splita
- istražuje stavove građana primjenom anketnog upitnika
- interpretira rezultate istraživanja i donosi zaključke temeljene na prikupljenim podacima
- primjenjuje digitalne alate u izradi projektnog i završnog rada
- izrađuje prijedloge održivih rješenja u skladu s ciljevima održivog razvoja
- povezuje globalne procese i trendove s lokalnim gospodarskim i prometnim izazovima
- prezentira rezultate rada koristeći stručnu terminologiju iz područja marketinga i vanjskotrgovinskog poslovanja
- vrednuje važnost održivog razvoja i društveno odgovornog djelovanja u kontekstu globalizacije
Zaključak
Projekt S.A.V.E. omogućio je učenicima Komercijalno-trgovačke škole Split da kroz završni rad primijene stečena teorijska znanja u stvarnom kontekstu, razvijaju istraživačke i analitičke vještine te steknu međunarodnu perspektivu o održivom razvoju i društvenoj odgovornosti.
Ovakav oblik rada potvrđuje vrijednost inovativnih metoda poučavanja i projektnog učenja u srednjoškolskom obrazovanju.
