Primjer dobre prakse inovativnih metoda pučavanja
U povodu Svjetskog dana štednje, 31. listopada 2025. godine, učenici trećih i četvrtih razreda naše škole sudjelovali su u kreativnoj i edukativnoj aktivnosti pod vodstvom nastavnice Marije Istenić. Ove godine naglasak je bio na razvijanju financijske i medijske pismenosti kroz izradu kratkih videouradaka na temu „Štedim za…“.
Učenici su imali zadatak samostalno osmisliti i izraditi kratki video u kojem su trebali prikazati vlastiti pogled na štednju. Kroz planiranje, snimanje i uređivanje vlastitih videa, učenici su istraživali važnost štednje, promišljali o vlastitim navikama upravljanja novcem, izražavali svoje ciljeve, želje i motive zbog kojih bi štedjeli i kreativno oblikovali poruku koju žele prenijeti svojim vršnjacima.
Aktivnost je potaknula učenike na razmišljanje o financijskoj odgovornosti, a ujedno im je omogućila da primijene digitalne vještine, kreativno se izraze i izgrade samopouzdanje u korištenju suvremenih medijskih alata.
Ova aktivnost omogućila je učenicima da na praktičan i suvremen način razvijaju financijsku pismenost, kreativnost i digitalne vještine. Uz to, učenici su još jednom pokazali kako se znanje iz područja ekonomije i komercijale može uspješno povezati s digitalnom kreativnošću te primijeniti na situacije iz svakodnevnog života. Rezultati njihova rada pokazali su da učenici itekako razumiju vrijednost štednje te da ju znaju prikazati na njima blizak, zanimljiv i originalan način.
Aktivnosti učenika, ishodi učenja, međupredmetne teme… i radovi učenika:
